À PARAÎTRE

Les conduites antisociales peuvent apparaître dès l’enfance sous diverses formes, notamment par des comportements agressifs répétés. Elles peuvent s’inscrire dans un contexte d’exposition à la violence et s’accompagner de difficultés à reconnaître les émotions d’autrui. Leur évolution dépend à la fois des caractéristiques de l’enfant et du milieu dans lequel il grandit, mais aussi de facteurs neurologiques ou génétiques.

S’inscrivant dans le champ de la criminologie développementale et des parcours de vie, cet ouvrage réunit chercheurs et cliniciens autour d’un objectif commun : décrire comment ces conduites se manifestent, se transforment et, parfois, perdurent. Les auteurs s’appuient sur des observations longitudinales et des indicateurs bien établis pour éclairer les trajectoires à risque. Une attention particulière est portée aux filles, encore peu étudiées dans ce domaine. Enfin, l’ouvrage examine les interventions dont l’efficacité est appuyée par la recherche, en mettant en évidence la prévention de comportements qui demeurent au cœur des préoccupations des sociétés contemporaines.