Dans l’univers des soins de santé, l’éthique doit se construire à partir de l’expérience de la personne malade et s’adapter à elle. Mais de quelle éthique parle-t-on au juste ? Sur les valeurs qui la fondent - l’autonomie, la bienfaisance, la non-malfaisance et la justice - , tout le monde semble s’entendre. Pourtant, à observer un groupe de médecins ou d’infirmières discuter d’une situation problématique, une autre conclusion s’impose : le rapport à l’éthique change selon la conception qu’on se fait de la tâche clinique.

Hubert Doucet, spécialiste reconnu, expose ici les principales théories de l’éthique clinique et cherche à les faire dialoguer, en convoquant au passage la pensée du philosophe Paul Ricoeur. Il en présente les fondements et le vocabulaire, s’attarde à son histoire et pose la résolution de problème au coeur de son action. Ce faisant, il apporte une contribution autant théorique que pratique à tous ceux qui, étudiants et professionnels, veulent en comprendre le sens et en tirer le meilleur parti dans le cadre de leur travail.