Les auteurs de cet ouvrage étudient les implications du stress dans le développement d’enfants issus de familles présentant deux types de difficultés: celles dont un membre est atypique et celles où il y a des conflits conjugaux ou un divorce.

D’éminents chercheurs exposent ici leurs méthodes de recherche et les résultats obtenus dans les domaines de leurs compétences respectifs: divorce, conflits conjugaux, problèmes de communication chez les parents, interactions parent-enfant au sein de familles où un enfant a des problèmes ou présente un retard développemental, comportements déviants durant l’enfance.